关于多动症，你了解多少？

您的孩子是否有以下表现呢？

总是注意力不集中

上课时总是东张西望

学习困难、作业拖拉

平时精力旺盛动个不停

性情比较暴躁

爱发脾气？

这些表现不一定是孩子故意的

他不是不听话

而是可能得了儿童多动症

什么是多动症？

注意缺陷多动障碍(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder)，简称ADHD，又常被称作“多动症”，是最常见的儿童行为问题，也是儿童最常见的神经发育障碍之一；中国多动症患病率为6.3%，患儿数量超过2300万。

患有ADHD儿童主要表现有

● 难以长期间集中注意力、很难聆听和完成指派任务、容易分心走神、动作拖沓、作业完成慢;

● 多动常表现为焦躁、说话过多、在不恰当的时候跑来跑去或打断别人的行动;

● 冲动是指孩子在社会交往中缺乏控制力、在多种场合行为鲁莽、经常强行加入或打断别人的活动，容易出现危险行为。

“多动症”孩子

与正常活泼的孩子的区别

● 注意力方面，正常活泼的孩子对感兴趣的事物能聚精会神，还讨厌别人干扰；而多动症孩子通常在玩乐过程中常表现为心不在焉和无法有始有终；

● 自控力方面，正常活泼的孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己，可以静坐；而多动症孩子常常表现为坐不住，静不下来；

● 行为活动方面，调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的，行为多，但不惹事生非，活动多而不令人生厌；而多动症孩子常常小动作多而无意义，行为具冲动性、唐突冒失、富于冒险、破坏性强，事后不记后果。

“多动症”不一定都多动

有些家长认为“多动症”就是有多动的表现，但是事实上，在一些多动症患儿中并没有活动过多的表现。

他们平时并不多动看上去很文静，但学习成绩总是上不去，是老师眼中的“聪明笨小孩”，突出表现是注意力不集中、容易走神，学习困难，做事拖拉，粗心大意。

久而久之，易产生自卑、消极心理，出现厌学、逃学、说谎等行为。

为此，有些并不多动的孩子也可能患有“多动症”，这一点应当引起家长注意。

孩子玩游戏是可以集中注意力，

但为什么学习时就不行？

注意力缺损多动障碍的本质是自我调节能力和反应抑制能力的落后。

多动症的患儿抑制能力的落后使得他们学习时容易受到外来的干扰。而游戏与学习不同的是，游戏能够带来即时的快乐满足，不需要预见，不需要抑制其他比它更本能的兴奋。

孩子有多动症怎么办？

如果孩子被诊断出患有多动症，家长可以考虑以下方法来帮助孩子应对和管理症状：

寻求专业帮助：多动症是一种神经行为障碍，需要专业人士进行评估和诊断。如果家长怀疑孩子可能有多动症，建议寻求儿科医生或精神科医生的帮助。

调整生活方式：家长可以尝试调整孩子的生活方式，包括规律的作息时间、健康的饮食习惯、充足的睡眠、有规律的锻炼等，这些措施可以有助于减轻多动症症状。

行为治疗：行为治疗是一种常用的治疗多动症的方法，包括认知行为疗法、家庭治疗和行为疗法等。这些治疗方法可以帮助孩子学习如何更好地控制行为，提高自我控制能力。

药物治疗：药物治疗是一种常见的治疗多动症的方法。医生可能会建议孩子服用药物，这些药物可以帮助控制多动症症状。但是，药物治疗需要在医生的监督下进行，因为药物可能会产生副作用。

若您有多动症相关的疑问

可及时到儿童神经内科专科门诊咨询

宁波大学附属第一医院儿童神经内科门诊：

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方桥院区 每周四上午