学术前沿
发表者：李贺斌 人已读
环境心理学是一门新兴综合性学科,主要研究人与环境之间的关系,强调以人为本的理念。环境即周围的境况,是围绕着人们并对人们的行为产生一定影响的外界事物。环境本身具有一定的秩序、模式和结构。可以认为环境是一系列有关的元素和人的关系的综合。人们可以使外界事物产生变化,而这些变化了的事物,又会反过来对行为主体产生影响。美国著名的心理学家阿尔伯特·班杜拉在自己创建的社会学习理论中就曾强调学习过程中人自身的能动作用以及人与社会环境的相互作用。正是基于这些理论，主动性环境干预治疗遵循环境心理学和行为治疗的基本原则，以人为本，主动制造环境中的各种不同刺激（包括：音乐、气味、色调、光线、视频等）来影响人的认知，激发人的自身潜能，这是其他学科研究中通常要消除和控制的因素。而精神科中巧妙运用主动性环境干预治疗，可以潜移默化地改变求助者的心理状态、适应水平，利用复愈性环境促进身心健康，提高心理素养。
实施适宜的个性化的主动性环境干预治疗（包括：音乐、气味、色彩、绘画、故事会、影视作品、光浴、养殖动植物、折纸、剪纸、插花、捏泥、沙盘、戏剧表演、角色互动等方式）对受助者非常重要。
遵循环境行为学中“相互作用论”的理论精髓，主动性环境干预治疗强调为患者营造一个安全、温馨、舒适、有助于精神康复的治疗环境，从而扭转受助者不良的心理状态、情感体验、认知图式、行为方式。美国心理学家马斯洛的需要层次理论也是对环境支持的重要性的最好诠释。作为一个具有双重属性的个体，都会对生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现有着或高或低的需求。而主动性环境干预治疗通过帮助受助者实现自我的需要和认同，从而实现了疗愈的作用。
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发表于：2021-01-22
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