小儿弱视及训练

1.什么是弱视？

弱视是视觉发育期内由于异常视觉经验（单眼斜视、屈光参差、

高度屈光不正及形觉剥夺等）引起的单眼或双眼最佳矫正视力下降，而眼部检查无明显器质性病变。

不同年龄组儿童视力参考值下限：3岁0.5,4~5岁0.6,6岁0.7,7岁0.8.

2.弱视与普通屈光不正的区别

弱视与普通屈光不正有着本质的不同，普通屈光不正的患者通过配戴合适眼镜，矫正视力正常，即戴上眼镜就能看清。而弱视是一种大脑视功能发育迟缓、紊乱，即使配戴合适度数眼镜，视力也无法矫正到正常水平（即戴上眼镜也看不到正常水平）。

3.弱视危害

弱视患儿看近看远都不清楚，如不能及时治疗，将导致视力永久性低下，造成残疾，影响孩子终生的学习、生活和择业。

弱视还会形成斜视，影响患儿容貌的美观，易产生自卑感，进而影响患儿心理健康发育。

弱视的患者没有完善的双眼视觉功能，影响患者精细作业。

4.弱视治疗最佳时机

人眼自出生后仍处于发育阶段，6岁之前为黄金期，8岁之前为敏感期，通过正规的治疗和训练，可以治愈弱视及重建正常视功能。超过12岁后，视力恢复难度明显增大，因此弱视治疗年龄越小，疗效越好。但亦有部分年龄大的患者，通过持之以恒的弱视治疗，最终亦达到了满意的治疗效果。

5.弱视治疗及弱视训练

弱视治疗最基础的治疗包括精确配镜和传统的遮盖健眼（若双眼最佳矫正视力差异时）。所有的治疗必须以此为基础。

而为了有效、快速治疗弱视，还须进行相应的弱视训练，帮助患儿有效摆脱弱视：常用的方法包括压抑疗法、光栅疗法、后像法及红色滤光疗法、海丁格刷、视刺激疗法、精细作业训练及同视机训练、VEP训练。

6.弱视治疗与视功能训练

弱视治疗的最终目的是建立完善的立体视。视觉训练是弱视综合治疗方法中后期的重要环节。当视力达到0.6，而原有治疗很长时间无法提高视力时，多数与患儿视觉功能不佳有关，而进行相应的视觉训练后，视力很快提高至正常水平。同时，进行相应的视觉训练，从而建立正常双眼视功能，也是巩固弱势疗效的重要保证。