医学科普
发表者:刘平 人已读
我国新生儿听力筛查工作始于上世纪90年代末,进年来随着国内经济的发展和听力学水平的提高,越来越多的医院开始了听力筛查和诊断工作,但是和经济及人口增长的速度相比,国内专业的听力学人才远远不能满足大量的听力筛查、诊断工作的需要,所以很多从事护理或医疗的人员开始接受听力学培训,并在基层从事听力筛查工作。一定程度了缓解了人员短缺情况,但是另一方面也暴露了很多问题。最主要表现为对听力学专业的掌握程度不够,遇到问题不知道该如何向家长解释,也无法提供更进一步的治疗或康复,导致大量的孩子四处求医,耽误了孩子语言发育非常宝贵的黄金时间。因此早期诊断听力筛查未通过的孩子,并早期确诊,对孩子的一生有着重大社会意义。目前常用的新生儿听力筛查方法有耳声发射(OAE)和自动听性脑干诱发电位(AABR),下面就耳声发射做一介绍,希望对大家有帮助。
1978年Kemp首次发现,当向耳内输入一短声或短纯音,经5~15ms的潜伏期后,在外耳道内可记录到一微弱的声波,即耳声发射(OAE)。耳声发射不是简单的声反射物理现象,而是生理过程,因为在外毛细胞缺失或损害以及人的听力损失大于40~50dB的情况下,不会出现OAE。
这种产生于耳蜗,经听骨链及鼓膜传导释放入外耳道的声音能量称耳声发射。它的声能非常小,只有3-20分贝左右,很容易受到环境因素和传导过程的影响。根据刺激声的有无可分为自发性耳声发射(SOAE)和诱发性耳声发射(EOAE)。诱发性耳声发射按刺激声的种类可进一步分为瞬态诱发性耳声发射(TEOAE)、刺激频率性耳声发射(SFOAE)以及畸变产物耳声发射(DPOAE)。由于几乎所有正常耳都能引出TEOAE和DPOAE,因此临床上用于新生儿听力筛查的是TEOAE和DPOAE。
听力筛查的结果通常以通过(PASS)或者不通过(refer)来表示,这是设计上的一种结果表示,而不是百分百的确定性。首先因为耳声发射的声能非常小,另外它的产生和传导过程中受很多因素的影响,所以一次检查结果不能说明孩子的听力问题,还需要二次复筛。影响筛查结果的主要因素有:
1.外耳道羊水、胎脂、胎性残积物等,因此筛查前清理外耳道,使外耳道洁净尤为重要。
2.新生儿中耳积液或者发育不良。
3.筛查时小儿体动较多或烦躁吃奶或者口腔运动多。另外如小儿感冒、鼻塞、流涕、咳嗽或喉鸣及呼吸音重等。
4.技术及操作等不规范。如耳塞未完全插入外耳道。
5.测试环境不符合标准等。
除了以上的外界影响因素以外,耳声发射筛查仪本身就会有一定的假阳性和假阳性,这是所有筛查设备都面临的问题,因此即使通过了也不能大意,因为有可能是假阴性;而没有通过,不一定听力有问题,称为假阳性。避免这两种结果的方法就是要再次复筛或者换成ABBR测试,可以极大减少假阳性和假阳性。
下面几张图是国内常用一些筛查设备的报告。
不管哪种报告方式,只是第一次的筛查结果,作为家长一定不要紧张,按照时间去定期复筛,即使通过的孩子半年到一年内也应该复筛一次。
一旦两次复筛不通过,建议三个月进行诊断性诱发电位检查,明确孩子听阈多少。六个月进行二次检查,基本上可以明确有无听力损失,实现早期诊断,早期干预,早期康复。
关于诱发电位请参考https://www.haodf.com/zhuanjiaguandian/pingliu01_6162800875.htm
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发表于:2018-05-17