医学科普
发表者：张恩魁 人已读
近来有许多家长带着孩子到我的门诊就诊，说在幼儿园检查视力时发现孩子的视力达不到1.0，说是近视了，需要到医院检查。家长都十分焦急地询问孩子到底是不是近视了。
其实，儿童自出生后眼睛也同身体生长同时在不断地发育，刚出生的孩子都是远视，同时可能还有一定度数的散光。随着发育，远视逐渐减轻，最后成为正视，这就是我们临床上所说的正视化过程。正视化——从人眼屈光发展规律来看，大都是从生理性远视开始，随年龄增长，生理性远视逐渐降低，并过渡到屈光度为零或接近零。有的孩子发育的过快，就形成了近视。
3——8岁儿童正常的屈光状态如下表：
年龄 | 屈光度 | 裸眼视力 |
3岁 | +1.75D～+2.00D | 0.6 |
6岁 | +1.25D～+1.50D | 0.8 |
8岁 | +0.75D～+1.00D | 1.0 |
注：屈光度中“+”代表远视，1.00D相当于平时生活中所说的100度。
新生儿大概有50%以上有75度以上的散光，随着发育可以逐渐减轻，40%的1—10周婴儿有散光 ，而到1岁时散光度数逐渐下降，到5岁时仅有10%的孩子还有散光，大部分都已接近成人。
由此可见，正常的学龄前儿童都有轻度远视或散光，所以孩子视力达不到1.0也可能是正常的发育过程。
但是我们如何判断孩子是否处于正常的发育过程呢？就要带孩子到正规医院眼科散瞳验光，通过检查明确孩子的屈光状态，再根据结果进行干预。
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发表于：2016-08-27
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